sábado, 1 de diciembre de 2012


TEMA
Conservación  de los hábitos y normas  de higiene  para contribuir con la salubridad y rendimiento escolar de los estudiantes de la Sede Educativa Paramo Alto
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
La observación directa y analítica, se determina que algunos niños y niñas de la Sede Educativa, manifiestan inadecuados hábitos y normas de higiene, no se bañan las manos antes de comer los alimentos, su aseo personal no es el adecuado, no se cepillan los dientes, no se cambian de ropa, no se peinan, sus uñas son largas y llenas de mugre, no se asean bien cuando van al baño, andan mal olientes de su cuerpo y de su boca, tienen parásitos interno; cuando comen algo se ensucian las mano y se limpian con la ropa o se chupan los dedos, toman los cuadernos con las manos sucias.
Por otro lado cuando tienen gripa permanecen con flujos nasales en la nariz, para fingir su limpieza, se limpian con la ropa, tosen sin cubrirse la boca.
También se aprecia en la presentación personal que su ropa es sucia, rota como sus zapatos, medias e interior. De su entorno botan basura al piso, en sus alrededores y en el aula de clases.
De esta manera los niños y niñas no tienen en cuenta que las basuras se deben depositar en recipientes destinados para ella.
Todo lo anterior puede ser la causa que les perjudica en el bajo rendimiento escolar, de no aprender para la vida como es el aprendizaje; como consecuencia del desconocimiento de las normas de higiene; para determinar esta dificultad se inculcar la limpieza como primera regla de higiene que tiene como objetivo la conservación de la salud y las formas de prevenir enfermedades y rendir en el aprendizaje.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo fortalecer a la conservación de los hábitos y norma de higiene, con el propósito de obtener salubridad y rendimiento escolar en los estudiantes de la Sede Educativa Paramo Alto?




OBJETIVO GENERAL
Contribuir a la salubridad y rendimiento escolar, colocando en práctica los hábitos y  normas de higiene con los estudiantes de la sede Educativa Paramo Alto
OBJETIVOS ESPECIFICOS
·Sensibilizar a la comunidad sobre hábitos y normas de higiene
·Fortalecer por medio de charlas a los estudiantes sobre el uso adecuado de los hábitos y normas de higiene
·Realizar diferentes jornadas de aseo personal
·Elaborar con los estudiantes material didáctico, con las normas de higiene para su salubridad y aprendizaje
·Socializar y evaluar el proyecto
JUSTIFICACION
Se ha analizado que la falta de higiene ha sido la mayor consecuencia de las enfermedades, que ha producido sobre la vida humana a través de brotes, epidemias, parasitismo y plagas mortales.
La domesticación de animales género que los seres humanos compartieran enfermedades como los perros, gatos, cerdos, ganado vacuno, también con los roedores moscas, por ejemplo: la gripa viene del cerdo. Las moscas producen parasitismo, el catarro común del caballo, estas enfermedades se extienden a otras regiones a través del contacto humano:
La reducción de enfermedades que ha afectado a la población, se relaciona a la falta de higiene como: los tratamientos del agua, cuidado del medio ambiente y manejo de basuras. Haciendo énfasis al comportamiento de la higiene que es la base principal a las condiciones de vida.
Con este documento se realiza con base a la necesidad de lograr que los estudiantes de la Sede Educativa Paramo Alto, adquieran buenos hábitos y normas de higiene para su salubridad y rendimiento escolar; ya con este fortalece el desarrollo físico, intelectual y emocional, para que sea una persona sociable y acogida por los demás y de esta manera no se sienta rechazado o aislado por quienes lo rodean.
El niño que tiene buenos hábitos,  normas de higiene y salubridad, demuestra vitalidad y energía reflejando en si su buena presentación personal y saludable, capaz de desarrollar todas sus actividades físicas. Mentales y emocionales actuando de manera alegre, que sea comunicativo, expresivo, sonriente, solidario, igualmente que sea activo, y dinámico, en el estudio, en el deporte y juegos recreativos.
El proyecto pretende que los estudiantes reconozcan buenos actitudes en el desarrollo del proceso enseñanza- aprendizaje, aplicando los hábitos y normas de higiene que contribuyan en su rendimiento logrando ser un niño activo, emprendedor con entusiasmo y animo de aprender mas, adquirir habilidades para resolver diferentes actividades que le sirven para ampliar su conocimiento y cada día mejor en su aprendizaje
Lo anterior conlleva a la necesidad de orientar a los padres de familia y docentes para que seamos los mediadores y voceros de inculcar en sus hijos y estudiantes los buenos hábitos y normas de higiene. En el hogar, en la escuela, en la calle o cualquier lugar, para que el niño sea una persona útil y lo multiplique a los demás.
MARCO CONCEPTUAL
 La higiene es un concepto que va mucho más allá de la limpieza o aseo; comprende otra serie de aspectos, como el ejercicio físico, la alimentación y la higiene personal en beneficio de la salud. Con la limpieza aumentamos la sensación de bienestar personal, facilitando el acercamiento a los demás y las relaciones interpersonales. Además, el ambiente en que se desenvuelve el niño debe reunir las condiciones higiénicas adecuadas: aireación suficiente, ausencia de humedad y polvo, entre otros; para mantener un óptimo estado de salud en los niños(as). Los padres y educadores cumplen un papel fundamental en la adquisición de estos hábitos.
Los hábitos, son un conjunto de acciones que las personas realizan constantemente para satisfacer alguna necesidad, esto se adquiere a través de las relaciones con su medio familiar y social.  la repetición de una misma acción, es una actitud permanente que se desarrolla mediante el ejercicio y la voluntad y que tiende a hacernos actuar de una manera rápida, fácil y agradable. 
MARCO METODOLOGIA

Objetivos Específicos
Actividades
Tiempo
Responsables
Evidencias
Recursos
Sensibilizar a la comunidad sobre hábitos y normas de higiene
Presentación del proyecto a la comunidad educativa sobre hábitos y normas de higiene
Noviembre
Rosa Oliva
Acta de reunión
carteleras
Fortalecer por medio de charlas a los estudiantes sobre el uso adecuado de los hábitos y normas de higiene

Conversatorios a los estudiantes sobre normas de higiene
Noviembre
ROSA Oliva
Acta de reunión
Diario de campo
Videos
Realizar diferentes jornadas de aseo personal


Programar deferentes jornadas de aseo
Noviembre
Rosa Oliva
Fotografías
Diario de campo
Cámara fotográfica
Elaborar con los estudiantes material didáctico, con las normas de higiene para su salubridad y aprendizaje

En power point  realizar laminas para la socialización
Diciembre
ROSA Oliva
Video socialización
Video bean
Socializar y evaluar el proyecto

Socialización del proyecto
Diciembre
Rosa Oliva
Video socialización
Video bean

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